Konkurzy na ředitele středních a základních škol, které se v těchto dnech konají po celé České republice, vyvolávají mnoho otazníků. Tím největším je podle chebské radní pro školství a ředitelky 6. základní školy Cheb Štěpánky Černé jejich samotné vypsání a konání. Zřizovatel, kterým je většinou obecní, městský nebo krajský úřad, totiž nemá zákonnou povinnost je vyhlašovat, ale možnost je vyhlásit, pokud k tomu má pádné důvody. Jako je odchod ředitele do důchodu, vzdání se místa ředitele, podnět České školní inspekce nebo pokud zřizovatel není spokojen s vedením školy.

Ředitel školy má podle Štěpánky Černé široké spektrum povinností a odpovědností, které zahrnují správu majetku, personalistiku, administrativní, pedagogické a organizační činnosti, Často je projektovým manažerem a IT specialistou. Ale především má klíčovou roli jako pedagogický lídr. Zajišťuje efektivní fungování školy, podporuje profesní rozvoj učitelů, poskytuje kvalitní vzdělávání žáků a studentů, udržuje dobré klima školy a vztahy s rodiči
a samozřejmě se zřizovatelem.

„Chceme-li po řediteli, aby zajišťoval všechny výše uvedené činnosti, musí mu zřizovatel, tedy již zmíněný obecní, městský nebo krajský úřad, zajistit stabilní a předvídatelné prostředí. Jen tak může kvalitně vykonávat svoji činnost. Je tedy nasnadě nutnost úzké
a otevřené komunikace mezi ředitelem školy a zřizovatelem,“ říká chebská radní pro školství.

Pokud však není zřizovatel spokojený s vedením školy nebo má jinou představu o jejím fungování a směřování, měl by to v první řadě s ředitelem projednat. Konkurz je tedy na místě až v případě, že se v řízení školy nic nezmění a nespokojenost trvá.

„Podle mých informací a zkušeností se tohle například v Karlovarském kraji neděje. Mnozí ředitelé se dozvěděli, že budou konkurzy vyhlášeny plošně, tedy bez individuálního projednání a vyhodnocení jejich funkčního období. Ve většině případů je to tedy v situaci, kdy nikdo nevyjádřil nespokojenost nebo kritiku jejich práce,“ pokračuje Štěpánka Černá a dodává:

„Je smutné slyšet, že důvodem pro vyhlášení konkurzu je, aby si ředitelé nemysleli, že mají své křeslo jisté. Úplně nejhorší variantou jsou však zásahy politiků do samotných konkurzů a doporučení odborných komisí, které tato výběrová řízení na ředitele škol provádí. Je smutné, že si politici na ředitelské posty dosazují své kamarády, a nejen že nedbají doporučení konkurzní komise, ale mnohdy ani nezohlední kompetentnost a odbornost komisí doporučeného uchazeče, a tedy vítěze konkurzu.“

Za těchto podmínek se podle chebské radní pro školství nikdo nemůže divit, že se více než poloviny konkurzů na ředitele škol v Česku účastní pouze jeden kandidát, což omezuje možnost výběru kvalitních kandidátů pro vedení škol. Pak je ale na místě otázka, zda zřizovatelé vlastní vědí, co od svých ředitelů požadují a kam vlastně chtějí své školy směřovat?